Yakın Doğu Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi, diş hekimliği eğitiminin temel klinik ve akademik alanlarını kapsayan anabilim dalları üzerinden yapılandırılmıştır. Fakülte bünyesinde Protetik Diş Tedavisi, Ağız, Diş ve Çene Cerrahisi, Endodonti, Restoratif Diş Tedavisi, Ortodonti, Pedodonti, Oral ve Maksillofasiyal Radyoloji ve Periodontoloji olmak üzere sekiz anabilim dalı yer almaktadır. Bu anabilim dalları; lisans ve lisansüstü eğitim süreçlerinin yürütülmesi, klinik uygulamaların planlanması ve denetlenmesi, bilimsel araştırma faaliyetlerinin geliştirilmesi ve topluma sunulan ağız-diş sağlığı hizmetlerinin niteliğinin artırılması açısından fakültenin akademik ve mesleki işleyişinin temel birimlerini oluşturmaktadır.

Her anabilim dalı, kendi alanı doğrultusunda farklı eğitim, araştırma ve klinik hizmet sorumluluklarına sahiptir. Bu kapsamda öğretim elemanları; teorik derslerin yürütülmesi, preklinik ve klinik uygulamaların denetlenmesi, öğrenci değerlendirme süreçlerine katkı sağlanması, hasta hizmetlerinin sürdürülmesi, bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerinin yürütülmesi gibi çok yönlü görevler üstlenmektedir. Fakültenin akademik personel yapısı incelendiğinde, anabilim dallarında profesör, doçent, yardımcı doçent, doktor diş hekimi ve diş hekimi gibi farklı akademik ve mesleki kadrolarda öğretim elemanlarının görev yaptığı görülmektedir.

Bu çok disiplinli yapı ve farklı kadro düzeylerinde görev yapan öğretim elemanlarının çeşitlenen sorumlulukları, fakülte içinde görev, yetki, sorumluluk, akademik beklenti ve işleyiş ilkelerinin açık biçimde tanımlanmasını gerekli kılmaktadır. Eğitim-öğretim süreçlerinde standartlaşmanın sağlanması, klinik uygulamalarda tutarlılığın artırılması, akademik performansın izlenmesi, öğrenci rehberliği ve değerlendirme süreçlerinin daha sistematik yürütülmesi açısından öğretim elemanlarına yol gösterici bir kurumsal doküman olan Öğretim Elemanı Kılavuzu hazırlanmıştır.